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CIMA 2018冬令营感想-马妍莹

大学生的第一个寒假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在注重素质教育的这天,学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践创新潜质的重要途径,一向来深受学校的高度重视。社会实践活动一向被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身的不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今年的寒假我和班里的同学一块参与学校举办的“七天备战BA2”的冬令营活动。此次活动让我印象生刻,学习到不少东西。

一、实践目的
举办这次活动的目的是让我们提前了解学习下学期的内容,减轻下学期的负担。同时也是为了锻炼自己提高适应社会的潜质,促进自己的实践潜质;培养自己的肃立自强的潜质;增加社会阅历,为步入社会积累经验;磨练自己的性格。
二、实践资料
这次的活动举办的地点还是在学校,在第一天的冬令营开幕仪式中,APC Steve向我们详细地说明了本次冬令营的时间安排,其中23日与24日晚有CIMA资深会员大咖Maryann和Ben给大家的视频讲座。他还详细地给我们介绍了如何使用学习平台去学习BA2的内容。还提到了一个巨大的suprise—如果有同学冬令营学习完后去考试并通过,将会获得有关证书和能挂在CIMA官网的专人采访。还有罗立老师给我们讲了有关BA2的定义和管理会计的定义。本次冬令营就是学习CIMA关于管理会计这一块的知识。他还希望我们能过每天至少花3个小时的有效时间在管理会计的学习中。第二天我们全班坐车去广州的伊罕公司参观了解会计管理学在企业中的应用,还有我们下学期的BA2老师跟我们介绍了伊罕公司的历史,讲述会计管理怎么在他们公司中的应用,让我们加深对下学期的相关知识的认识与理解。
接下来的一周就是正式的进入奋战状态,整个班的同学一起在电脑室上Steve的网课,而不是老师给我们上课,Steve给我们安排了每天的任务,前几天是看完一本书的视频,接下来就是安排模拟考试,例如早上花两个小时考试,下午就用一定的时间去看Steve录制好的视频对答案。第一天更多的是热情与兴奋,看了一个早上的视频真心的感觉有点疲惫,站起来的时候感觉眼睛处于朦胧朦胧状态,耳朵里一直徘徊着Steve的声音,因为第一次在电脑前看那么久,第一次带耳机听那么久的英文,我和其他同学一样,都在想自己能不能完成今天的任务,在群里告诉Steve这任务太艰巨了,Steve也一直鼓励着我们坚持下去。虽然吐槽着但是全班的同学仍然在电脑室坐了一天又一天,每当累得想放弃的时候,看着周围的同学都在坚持着,自己也没理由不坚持。
在中间Steve为我们请来了几位CIMA资深会员给我们讲述财务实践的相关内容。其中有IDP 教育集团中国区财务总监Maryann,她是一位了不起的女强人,很令人敬佩,她持有同济大学International MBA学位,曾经在美企、瑞企、德企等大型跨国公司担任高级财务管理岗位,从事过餐饮业、零售业、制造业、建筑业和服务业等多种业务类型的财务管理,2012年初加入IDP教育集团担任财务总监至今,目前负责IDP 诺思中国区16家分公司的财务。她给我们讲述的是财务软实力的相关知识,并且告诉我们财务软实力对企业的重要性,提醒我们要掌握好这方面的知识,才能更好的优胜与别人,并且告诉我们要多了解当下经济政治文化等多方面的知识,才能不断开阔自己的视野。
另一位是工作经验丰富的帅哥Ben,他曾在案例分析大赛中获得第一名,他擅长用案例分析的方法传授知识给学生,这样更有利于学生吸收知识,加深对知识的理解。他给我们演讲的内容是关于共享服务中心的,之前的我对于共享服务中心更多的是停留在表面的理解,听完Ben的演讲后,才发现其实共享服务中心就在我们身边,它涉及的范围很广很广。
人都是在不断学习的,而这只是的来源,不只是来源于书本,其实用心观察,周围的一点滴也可以成为你的知识内容,让你受益匪浅。同时也可以多听听讲座,听听别人的生活工作经验,自己也会有所受益的。
七天的网课到后面阶段更多的是模拟考,每次考完对着Steve的视频答案,内心几乎要奔溃了,一副生无可恋的样子。并且,渐渐地校园里越来越冷清,几乎只剩下我们班的人还在学校,加上食堂一个个关门了,心里真心有点落差的。不过当回到电脑室看见班里同学还在认真的看着网课,自己的内心也渐渐平复下来,至少我不是一个人。而且本来没课可以放假回家的班主任还专门跑来学校送苹果给我们吃,真心的很感动。所以呢,我和班里的同学完美地备战到最后啦!
通过这次社会实践,我有了一些深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
无论是在学习还是在社会中都要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。
在注重素质教育的这天,学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践创新潜质的重要途径,一向来深受学校的高度重视。社会实践活动一向被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。虽然我们寒假的社会实践感觉跟平常上课差不多,但是我觉得在不断锻炼着我们的抗压能力

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身的不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。